English · Русский · Українська

За 90 секунд

Before We Build розрізняє визначення проєкту, переказ джерела, гіпотези проєкту, твердження з поточною емпіричною підтримкою та рекомендації застосування. Чітке маркування не посилює слабке твердження — воно робить невизначеність видимою.

Визначення та сфера застосування

Використовуються класи: визначення проєкту, нормативне правило, атрибуція джерела, дослідницька гіпотеза, твердження з опорою на дані, емпірично підтримане, спірне, відкинуте, прикладна настанова та історична пропозиція. «Емпірично підтримане» вимагає релевантних і незалежно перевірюваних даних, а не лише правдоподібності.

Спільний приклад

«Вони двічі відклали переїзд» — спостереження. «Вони розходяться у ставленні до майбутнього» — інтерпретація. «Незгоду пояснює патерн темпористики» — дослідницька гіпотеза. «Їм не слід переїжджати» — практична або нормативна настанова. Кожен перехід потребує власного обґрунтування.

Що можна спостерігати

Документи, висловлювання, зафіксовані вчинки, результати вимірювань і наслідки можна спостерігати. Навіть для них потрібні походження, час, популяція, контекст і опис відсутніх даних.

Що залишається гіпотезою

Чотирирівнева архітектура — визначення проєкту й дослідницька карта. Тип — це модельна гіпотеза про сприйняття й організацію досвіду, а не тип особистості. Чи валідно три типології вимірюють запропоновані латентні процеси, передбачають результати пари або відображають природні схильності, ще належить установити; останнє твердження не встановлює біологічну вродженість.

Альтернативні пояснення

Результат стосунків може залежати від відбору учасників, можливостей, влади, ресурсів, навичок, здоров'я, етапу життя, культури чи випадковості. Збіг результату з типологічною розповіддю не виокремлює її як причину.

Чого не можна висновувати

Не виводьте цінності з типу, причинність із кореляції, стійкість з одного епізоду, універсальність з однієї культури, сумісність пари з індивідуальних тестових балів і безпеку з легкої комунікації. Сильна сторона іншого рівня не компенсує примус, насильство чи експлуатацію.

Запитання для розмови

  • До якого класу належить це твердження?
  • Які дані виправдали б сильніший статус?
  • Чого бракує або що було виключено відбором?
  • Хто може постраждати, якщо приховати невизначеність?
  • Яке рішення залишається за самими людьми?

Для дослідника

Заздалегідь визначайте конструкти, результати, популяції, виключення, конкурентні гіпотези та пороги рішень. Публікуйте нульові й суперечливі результати. Зберігайте raw-джерела, не видаючи їх за прийняті висновки.

Наступне читання

Див. Програма валідації, Дорожня карта вимірювання сумісності і Робота зі свідченнями — приклад переїзду.